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【企管所|團隊學習與創新課程】期末作品分享
本課程是由楊仁壽 副主任所帶領指導的,藉由實務操作,培養學生以團隊為單位,共同分析問題、發想創意、解決問題,進而完成創新專案的能力。
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👟專案名稱:Shoes咻鞋
👞團隊成員:
M10522209 郭玲榕 企管碩一
M10541006 洪郁雯 應外碩一
M10461015 沈均緯 創管碩二
B10300085 施凱偉四工設三
👢專案簡介:
台灣是個多雨的國家,雨天時,我們總小心翼翼的走在路上,避免鞋子被濺濕;一旦不小心被雨淋濕了鞋子,穿起來便會十分的不舒服,而且容易發出令人尷尬的異味,於是團隊發想出了Shoes咻鞋這個點子。

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✨2017智慧生活黑客松:技職盃全國大賽✨
👉(一)以智慧生活為競賽主題,提供技專院校學生跨領域交流機會,共同激發創意,解決實際生活上之問題。
👉(二)鼓勵全國技專校院學生實踐所,發揮設計思考及解決問題的能力。
👉(三)透過競賽引導技專校院學生以跨領域的合作方式, 透過腦力激盪出創新的想法,落實創意。
參賽隊伍多達八十幾組,歷經初賽與決賽評比,恭喜本屆四技部畢業生黃釋瑱同學與資工系同學組隊競賽,榮獲『最佳簡報獎』。👏👏👏

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【企管所|團隊學習與創新課程】期末作品分享🌺

本課程是由楊仁壽 副主任所帶領指導的,藉由實務操作,培養學生以團隊為單位,共同分析問題、發想創意、解決問題,進而完成創新專案的能力。
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🐶專案名稱:寵物界的Airbnb-《Travel Dog》🐾

🐱團隊成員:
四視傳三 陳昇嘉
國企碩一 簡淨華
應外碩一 黃寶靚
創管碩一 丁文敏

🐰專案簡介:專案團隊在經過發想、研究、調查及分析過後,發現對於寵物主人來說,寵物的安置問題是存在的,希望藉由Travel Dog的創新,能夠提供寵物主人一個平價💰、舒適🌞且令人安心💗的寵物安置媒合平台。

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透過系上的安排,讓大四的學長姊們能夠在下學期提早進入職場體驗
應用所學以及找尋自己的興趣!
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👠實習學生:甘羽茸 指導教授:黃邦寧 教授

💼實習公司:泰詠電子

👔實習部門:管理部-人資

👓實習心得:

實習到現在已經兩個半月的時間,我可以感受到自己的進步速度相當快,從一開始戰戰兢兢,什麼都不懂的自己,到現在已經可以放手去做許多事情。

在進入泰詠前,同仁就告訴我我將會是用一位正職的角色完成實習,因此這兩個半月中也經歷了很多新鮮人不一定有機會接觸的業務,例如單獨面談、安排訓練課程等等,我很高興自己可以有這個機會可以學習到這麼多的專業技能,雖然對於一個新鮮人來說,這是個不小的壓力,常常會擔心自己有失誤,導致做事不夠大膽,但同時也是個很好磨練的機會,若少了這些「非進步不可」的壓力,也許我現在還是做些文書或助理的工作,因此真的很感謝公司願意相信我的能力,讓我自己決定所有的事,例如想學習哪方面的技能、想面談的對象、甚至是想要引進的新同仁。

在泰詠的這段期間,除了學習到許多專業相關的技能,我認為最大的成長是我的想法越來越成熟。泰詠總經理非常重視人力資源部門,更重視每位同仁在工作中的發展,因此他常會利用開會的時間傳達他的經營理念,並企圖透過HR將經營者理念帶給所有同仁,剛開始會認為總經理所說的道理都太過理想,他並不懂實際執行的困難,但多聽幾次後,慢慢可以抓到他所要表達的觀念,並且從中檢討自己是否有怠惰或做不好的地方。這種不斷思考與檢討的過程,讓我開始習慣思考如何進一步、深一層,提醒自己看事情不要只看表面,而是要知道事情的核心與本質是什麼,我想這樣的訓練對於年紀輕的我,是種很好的成長。

在泰詠實習還有兩個月的時間,我想接下來我會遇到更多的問題與挑戰,會擔起更多的責任,就算現在在專業能力上還無法得到所有同仁的認可,但我會試著調適自己的壓力與心情,並更加努力將工作效能提高,把握學習的機會,完成實習目標。

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透過系上的安排,讓大四的學長姊們能夠在下學期提早進入職場體驗
應用所學以及找尋自己的興趣!
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👠實習學生:薛羽帆 指導教授: 陳沁怡 教授

👔實習公司:全科科技股份有限公司

💼實習部門:業務秘書一部之業務秘書一課

👓實習心得:

在進入全科科技實習之前,對於科技產業並不熟悉,加上我是企管系的背景,對於所屬部門─業務祕書部門的業務更是沒有太多概念,因為較偏向國際貿易的領域,但這些都能透過實務的學習去補足,加上也是全新的領域,對我來說很新鮮,也想給自己一個機會嘗試看看。一開始以為實習生的工作就像工讀生,不需負擔什麼責任,但開始實習後,公司也會交付實習生一些會影響到跨部門的業務,雖然壓力及責任並沒有正職來的高,但卻是比想像中需要花更多心力。

  我認為在業務祕書部門的實習生,被交付的工作都並不算太困難,但卻是需要擁有極好的細心度,起初我認為我算是位細心的人,但實際工作後,有時候卻還是會因為對於業務不熟悉、不夠細心而出錯,雖然主管及同事人都很好,知道剛學習難免會出錯,但還是會覺得很抱歉造成大家的不便,但在職場上的工作都是做中學,從中學習並累積經驗,之後工作就會越來越上手。

  截至目前兩個半月的實習經驗,對我來說都是很值得的學習機會,因為算是第一次離開學校、跳脫理論,實際到職場上接觸實務面的工作,才發現實務跟理論之不同,並從中尋找理論及實務相互應證的地方,能夠學以致用就會很有成就感。希望剩下的實習生活,能夠更有效率的協助部門,讓業務順利完成,也累積自己的職場經驗,相信這五個月的收穫對將來不論升學或就業都會有很大的幫助!

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企管所特色活動 ✨海外移地教學越南篇 ✨ 華麗登場 🎉

由 潘偉華 系主任帶領所上同學,
為期12天的行程,包含當地企業參訪與Nong Lam university (農林大學) 課程學習。

👉 👉 透過體驗異國文化與了解海外國家市場發展,培養學生更具有國際視野,是雲科企研所重要的使命 👈 👈

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高績效執行長有下列四種特質:

❶ // 履行承諾的可靠度 //
可靠度獲高分的CEO達成高績效的比率多了15倍。

👉 設定合理而實際的目標,持續履行自己的承諾。

👉 擅長組織與規畫,建立各類管理制度,例如會議頻率、各項指標的儀表板、清楚的權責,以及監測績效與快速修正方向的多種方式。

👉 更重要的是,他們身邊都有堅強的團隊。

❷ // 快速、堅定的決斷力 //
被認為果斷的CEO,達成高績效的比率高出12倍。

👉 會在做錯決策與拖延決策的後果間權衡,必要時堅定而明快的做出決定,即使面對模糊或資訊不足的問題。事實上,因為決策問題而被開除的執行長中,只有三分之一是因為做錯決定,其餘都是優柔寡斷的結果。

❸ // 洞燭機先的適應力 //
擅長洞察環境變化的CEO,達成高績效的比率多了6.7倍。

👉花較多時間思考長期議題(有些多達50%的時間),而績效普通的CEO只把30%的時間用在思索未來。

👉經常吸收廣泛的資訊,較早察覺變化,並採取策略性行動。

👉把錯誤視為學習和成長的機會而非失敗,在處理挫折上表現更佳。

❹ // 帶動投入創造成果 //
善於引導各種利害關係人均能投入的執行長,達成高績效的比率高出75%。

👉他們洞察各方需求和動機,提出價值創造目標,協調大家共同努力創造績效。

👉他們贏得支持的方式是讓大家相信,自己會把團隊帶向成功,而非逃避衝突,妥協出大家都滿意的決策。

參考文獻:Elena Lytkina Botelho, Kim Rosenkoetter Powell, Stephen Kincaid, Dina Wang, May–June 2017, What Sets Successful CEOs Apart, Harvard Business Review, pp.70–77. 劉純佑 譯文,哈佛商業評論全球繁體中文版,2017年5月號,第129期。
(照片來源:網路圖庫)

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透過系上的安排,讓大四的學長姊們能夠在下學期提早進入職場體驗
應用所學以及找尋自己的興趣!
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👠實習學生:林澄暄 指導教授: 俞慧芸 教授

👔實習公司:大魯閣新時代購物中心

💼實習部門:卡務部

🙋實習心得:

在這幾個月的實習中已經可以流暢進行辦卡及解說注意事項,遇到客人詢問問題或是提出要求時,都能順利解決給予答覆,對於前臺作業已經熟悉。遇到客訴或是客人抱怨等問題時,也可以臨危不亂的應答與處理,雖然不是每次都能獨自解決,但也都可以尋求同仁協助順利解決。

覺得在這份工作漸漸學到見微知著的道理,從辦卡時顧客申請表上的資訊,發票的商家,外籍旅客的國籍與消費商家等等,其實都是資訊,可以去了解顧客喜歡什麼,願意把錢花在什麼地方,還有什麼外在內在因素會影響顧客來店以及購買等等。

在這段期間,也針對曼活學堂提出改善方法,以及每月同業月報了解同業如何做點數以及會員活動,也藉此提出其他合作方案,例如與化妝品合作扣點兌換產品或體驗等等,這些行銷與合作方式,是在學校課堂上較少接觸過的,也藉由這次實習,更加了解百貨業運作,學習與成長了許多。

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